Proměny času školy. Nová komunikační média — zátěž nebo šance pro učitele
Příspěvek se pozastavuje u problematiky proměn času školy. Pozastavuje se nad možností
propojování času školního a mimoškolního. Zároveň se pokouší ozřejmit roli, kterou v těchto
souvislostech hraje elektronická komunikace a její dopad na prožívání soukromého a pracovního
času v každodenní práci učitele. V závěru naznačuje i některé trendy, které elektronická komunikace
přináší do roviny kontaktu školy a veřejnosti.