V Centru výzkumu vývoje osobnosti a etnicity se v rámci longitudinálního výzkumu zabýváme příběhy napsanými jedenáctiletými dětmi. V průběhu komplexního vyšetření dostávají děti za úkol napsat příběh o stromu, který právě nakreslily. Analýza textů principiálně vychází ze srovnání textů mezi sebou a z jejich porovnání s údaji, které máme o autorech k dispozici z jiných metod. Polarita mužské a ženské role je v příspěvku nahlížena ve dvou rovinách: v hledání odlišností mezi texty jedenáctiletých dívek a chlapců, a dále v hledání souvislosti mezi rodinným prostředím resp. výchovným působením otce a matky a charakteristikami textů. Obě zmíněné roviny jsou předmětem statistické analýzy.