Výchova k manželstvu a rodičovstvu na Slovensku – témy, diskurzy a názory učiteliek/učiteľov
Rôzni aktéri procesu výchovy k manželstvu a rodičovstvu operujú s odlišnými názormi na náplň tohto predmetu a vychádzajú z diametrálne odlišných hodnotových orientácií. Môj dizertačný projekt sa snaží bližšie preskúmať proces realizácie tohto predmetu. Projekt si kladie za cieľ preskúmať hlavne významy toho, ako si súčasné a budúce učiteľky a učitelia definujú kvalitu života, a aké kritériá využívajú pri konštruovaní významov sexuality ako súčasti kvalitného života. Metódou dotazníka a fókusových skupín som sa snažil hĺbkovo preskúmať významy, ktoré účastníci – hlavne učiteľky/učitelia a budúce učiteľky/učitelia – pripisujú relevantným témam.