Specifika stavby scény u dětí s poruchami chování – Scénotest
Scénotest patří k projektivním psychodiagnostickým metodám. Svým aplikačním zázemím spadá do oblasti diagnostiky a terapie hrou a jeho využití je nejen diagnostické ale i terapeutické. V roce 2004 byl uskutečněn výzkum, který se zaměřoval na specifika scén dětí a dospívajících, kteří mají potíže s chováním. Výzkum se zabýval jak charakteristikami formální a obsahové analýzy vystavěné scény tak dalšími klinickými diagnostickými vodítky (pozorováním chování; analýzou produktu činnosti – např. vyprávění příběhu, kresba; základními anamnestickými údaji apod.). Příspěvek je stručnou prezentací zjištěných skutečností, včetně základní interpretace a námětů pro další výzkum či diskuzi k danému tématu.